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Aufmerksamkeits-Defizit / Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS)
Bei meinem Kind wurde ADHS diagnostiziert – was nun?
Wenn bei einem Kind eine Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) diagnostiziert wird, haben Eltern oft Bedenken, welche Behandlung für ihr Kind die richtige ist. ADHS kann mit der richtigen Behandlung behandelt werden. Es gibt viele Behandlungsmöglichkeiten und was am besten funktioniert, kann vom einzelnen Kind und der Familie abhängen. Um die besten Optionen zu finden, wird empfohlen, dass Eltern eng mit anderen Personen zusammenarbeiten, die am Leben ihres Kindes beteiligt sind – Mediziner, Therapeuten, Lehrer, Trainer und andere Familienmitglieder.
Arten der Behandlung von ADHS:
Verhaltenstherapie, einschließlich Elterntraining; und
Medikamente.
Behandlungsempfehlungen für ADHS
Für Kinder mit ADHS unter 6 Jahren empfiehlt die American Academy of Pediatrics (AAP) Elterntraining in Verhaltensmanagement als erste Behandlungslinie, bevor Medikamente versucht werden. Für Kinder ab 6 Jahren umfassen die Empfehlungen Medikation und Verhaltenstherapie zusammen – Elterntraining in Verhaltensmanagement für Kinder bis zum Alter von 12 Jahren und andere Arten von Verhaltenstherapie und Training für Jugendliche. Auch Schulen können Teil der Behandlung sein.
Gute Behandlungspläne umfassen eine genaue Überwachung, ob und inwieweit die Behandlung dem Verhalten des Kindes hilft, sowie gegebenenfalls notwendige Änderungen (ADS-Monitoring).
Verhaltenstherapie, inklusive Training für Eltern
ADHS beeinträchtigt nicht nur die Fähigkeit eines Kindes, in der Schule aufmerksam zu sein oder still zu sitzen, sondern auch die Beziehungen zur Familie und zu anderen Kindern. Kinder mit ADHS zeigen oft Verhaltensweisen, die andere sehr stören können. Verhaltenstherapie ist eine Behandlungsoption, die helfen kann, diese Verhaltensweisen zu reduzieren; Es ist oft hilfreich, mit einer Verhaltenstherapie zu beginnen, sobald eine Diagnose gestellt wird.
Die Ziele der Verhaltenstherapie sind das Erlernen oder Stärken positiver Verhaltensweisen und das Beseitigen unerwünschter oder problematischer Verhaltensweisen. Verhaltenstherapie für ADHS kann umfassen
Elternschulung in Verhaltensmanagement;
Verhaltenstherapie mit Kindern; und
Verhaltensinterventionen im Unterricht.
Diese Ansätze können auch zusammen verwendet werden. Für Kinder, die an frühkindlichen Programmen teilnehmen, ist es normalerweise am effektivsten, wenn Eltern und Erzieher zusammenarbeiten, um dem Kind zu helfen.
Kinder unter 6 Jahren
Für kleine Kinder mit ADHS ist die Verhaltenstherapie ein wichtiger erster Schritt, bevor sie Medikamente ausprobieren, weil:
Elterntraining ( Verhaltensmanagement) vermittelt Eltern die Fähigkeiten ihrem Kind zu helfen.
Es hat sich gezeigt, dass Elterntraining in Verhaltensmanagement genauso funktioniert wie Medikamente gegen ADHS bei kleinen Kindern.
Kleine Kinder haben mehr Nebenwirkungen von ADHS-Medikamenten als ältere Kinder. Die langfristigen Auswirkungen von ADHS-Medikamenten auf Kleinkinder sind nicht gut untersucht.
Medikamente
Medikamente können Kindern helfen, ihre ADHS-Symptome in ihrem Alltag zu bewältigen, und sie können ihnen helfen, die Verhaltensweisen zu kontrollieren, die zu Schwierigkeiten mit Familie, Freunden und in der Schule führen.
Mehrere verschiedene Arten von Medikamenten sind zur Behandlung von ADHS bei Kindern ab 6 Jahren zugelassen:
Stimulanzien sind die bekanntesten und am weitesten verbreiteten ADHS-Medikamente. Zwischen 70-80 % der Kinder mit ADHS haben weniger ADHS-Symptome, wenn sie diese schnell wirkenden Medikamente einnehmen.
Nicht-Stimulanzien (Strattera) wurden 2003 zur Behandlung von ADHS zugelassen. Sie wirken nicht so schnell wie Stimulanzien, aber ihre Wirkung kann bis zu 24 Stunden anhalten.
Medikamente können Kinder unterschiedlich beeinflussen und Nebenwirkungen wie Appetitlosigkeit oder Schlafstörungen haben. Ein Kind kann auf ein Medikament gut ansprechen, aber nicht auf ein anderes.
Ärzte, die Medikamente verschreiben, müssen möglicherweise verschiedene Medikamente und Dosierungen ausprobieren.