ADS - Zentrum
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Aufmerksamkeits-Defizit / Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS)
SCT steht für Sluggish Cognitive Tempo ( „Träges kognitives Tempo“), ein Syndrom, das im Zusammenhang mit der ADHS-Forschung diskutiert wird. Es unterscheidet sich wesentlich von den ADHS-Erscheinungstypen: typisch für SCT ist ein andauerndes Verhaltensmuster aus auffälliger Verträumtheit, häufiger Lethargie, geistesabwesendem Starren, unbeständiger Wachsamkeit, Energielosigkeit und langsamem Arbeitstempo.
Als Kind wirken SCT Kinder im Gegensatz zu ADHS eher hypoaktiv, träge und zurückhaltend, gedankenversunken, oft geistig „nicht ganz da“, haben aber gleichsam Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen. Kinder und Erwachsene mit SCT scheinen permanent „wie hinter einer Nebelwand“, so als ob sie dem Geschehen um sie herum stets nur ihre halbe Aufmerksamkeit widmeten.
Diagnose:
SCT erscheint nicht in der diagnostischen Literatur (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders - DSM-5). SCT kann jedoch von einem Psychiater, Psychologen oder Kinderarzt nach sorgfältiger Beobachtung des unaufmerksamen Verhaltens des Kindes oder des Erwachsenen im Zusammenhang mit Hypoaktivität diagnostiziert werden.
Beispiel: Patient mit SCT
Therapie:
Ein Behandlungskonzept für SCT sollte Medikamente, Psychotherapie und vor allem Änderungen des Lebensstils umfassen.
Stimulanzien wie Methylphenidat können wie bei ADS Patienten bei der Konzentration und Aufmerksamkeit helfen.
Auch über die Anwendung nicht stimulierende ADHS-Medikamente wie Atomoxetin oder Viloxazin wird berichtet.
Therapie- oder Sonderpädagogikprogramme sollte umfassend die Verarbeitung von Informationen, die Organisationsfähigkeit und die Verbesserung der sozialen Fähigkeiten beinhalten.
Gute Schlafgewohnheiten, gesunde Ernährung und regelmäßige Bewegung können ebenfalls bei Schläfrigkeit und Konzentrationsproblemen helfen.
SCT ist noch weitestgehend Gegenstand der Forschung und Bedarf Studien für ein multimodales Behandlungskonzept.
